Masalah seperti fobia atau peningkatan performa biasanya memerlukan lebih sedikit sesi dibandingkan dengan trauma berat atau gangguan kecemasan kronis.Penelitian ini mengkaji tentang kemampuan representasi dan penguasaan konsep matematika peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (one) meningkatkan kemampuan representasi dan penguasaan